ВВЕДЕНИЕ
Становление культа личности политического лидера является совершенно логичной чертой авторитарных режимов. Возвеличивание диктатора, приписывание ему исключительных способностей, стремление показать его решающую роль в истории — это те элементы, которые неоднократно использовались в разных государствах при создании культа личности отдельного правителя. Интересно, что параллельно с приписыванием правителю исключительных профессиональных способностей, часто его личные качества описываются пропагандой так, чтобы превратить его в своеобразный моральный ориентир для общества: правителя описывают как скромного, семейного человека, который ведет исключительно здоровый и правильный образ жизни. После незаконного референдума 1996 г. Александр Лукашенко получил неограниченные политические полномочия, а должность президента, фактически, была возвышена над всеми ветвями власти. Параллельно с правовой стороной проблемы, государственная пропаганда начала создавать культ личности Александра Лукашенко, который имел свои проявления во всех сферах жизни общества, в том числе и в образовании.
Еще до масштабных протестов 2020 г. против режима Александра Лукашенко, в белорусском образовании уже имели место проявления культа личности белорусского диктатора. Наиболее известными примерами стали волюнтаристские решения Александра Лукашенко, которые серьезно влияли на развитие системы образования в целом. Например, в 2008 году Александр Лукашенко своим волюнтаристским решением свернул проводившуюся на протяжении более 10 лет реформу образования, которая предполагала переход на 12-летнее школьное обучение. В 2016 году, неожиданно и без объяснения причин, с должности министра образования был уволен Михаил Журавков, который был известен как сторонник включения белорусского образования в европейский контекст (Болонский процесс). В 2004 г. по инициативе Управления делами президента, Европейский гуманитарный университет лишился своего здания, а затем и лицензии на образовательную деятельность. Усиливающийся культ личности Александра Лукашенко в образовании кроме волюнтаристских решений имел и другие проявления. Например, в учебнике по обществоведению для 9 класса, который использовался во всех школах Беларуси до 2019 года использовался следующий текст для описания феномена роли личности в истории (с. 50): «Выдающийся политик говорит людям то, к чему они обычно уже внутренне готовы, и объединяет их для решения задачи, важность которой они способны понять и принять. Примером может служить первый Президент Республики Беларусь А. Г. Лукашенко». С 2004 г. всем первоклассникам страны вручают учебное пособие «Беларусь – наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь А.Р.Лукашэнкі першакласніку». В отдельных случаях студентов привлекали к просмотру ежегодных Посланий А. Лукашенко, пример такого просмотра зафиксирован в 2017 г. в Гродненском университете им. Янки Купалы.
После президентских выборов 2020 г. и масштабных протестов белорусского общества против их результатов, в Беларуси наметилась тенденция на усиление культа личности Александра Лукашенко. Белорусская государственная пропаганда перешла к агрессивной кампании по созданию образа белорусского диктатора как «исключительного политика современности», «политика мирового масштаба». Об усиливающемся культе личности Лукашенко свидетельствует и открытие в Минске специального магазина «Первый», где продается одежда с цитатами белорусского диктатора, которая часто используется представителями сферы белорусской системы образования на публичных мероприятиях. При этом, до сентября 2022 г. не просматривались серьезные тенденции на усиление культа личности А. Лукашенко. Хотя белорусский диктатор и продолжал активно участвовать в образовательной жизни страны, в 2020/2021 и 2021/2022 учебных годах нами не отмечено новых проявлений его культа личности.
ПРОЯВЛЕНИЯ КУЛЬТА ЛИЧНОСТИ АЛЕКСАНДРА ЛУКАШЕНКО В РАССМАТРИВАЕМЫЙ ПЕРИОД
Тенденция к усилению культа личности А. Лукашенко в образовании серьезно проявилась в 2022–2023 гг. и продолжилась в нынешнем учебном году. Данная тенденция имеет разные формы проявлений:
-
Заявления и волюнтаристские решения А. Лукашенко, которые оказывают серьезное влияние на белорусскую систему образования.
Первым случаем новых волюнтаристских решений А. Лукашенко стало массовое закрытие частных школ в Беларуси. 20 сентября 2022 г. Александр Лукашенко в ходе встречи с госсекретарем Совета безопасности Александром Вольфовичем коснулся темы необходимости лицензирования частных образовательных учреждений. На встрече обсуждался инцидент, произошедший в частной школе «Смарт скул», а Александр Лукашенко отметился следующей цитатой: «Это что, там муть какая-то, какая-то клоака образовалась антигосударственная? Ну, 26 детей. Ну что это за школа?! Поэтому я поручил немедленно ввести лицензирование со вчерашнего дня. Народное образование, школы, ВУЗы – это не та сфера, где мы шутить должны». Сразу же после этой встречи решениями местных администраций была приостановлена деятельность почти всех частных школ, еще до принятия закона о лицензировании. Школы обязаны были обеспечить перевод своих учащихся в государственные учреждения образования. В то же время, решения администраций не коснулись Минской международной гимназии, которая имеет тесные связи с семьей Лукашенко, а учредителем гимназии является Ирина Абельская, считающаяся матерью Николая Лукашенко. Уже 14 октября 2022 г. был принят закон, который вводил обязательное лицензирование частных школ, а по итогам лицензирования в Беларуси осталось работать всего 6 (на ноябрь 2023 года) частных школ из 35.
Другим примером волюнтаристских решений А. Лукашенко стала ситуация с результатами централизованного экзамена. 14 и 21 мая 2023 г. все учащиеся 11 классов Беларуси написали централизованный экзамен (ЦЭ) — новую форму итоговой аттестации в Беларуси, введенную с 2023 г. В конце мая стали известны результаты первого ЦЭ (Централизованного экзамена) по белорусскому и русскому языкам, что вызвало большой скандал в белорусском обществе. Высший балл (100 баллов) по экзамену получили 895 человек, что в 8 раз больше, чем в 2022 г., также система подсчета баллов оказалась не такой как ожидалось и многие школьники потеряли по 10-15 баллов от своих результатов. После получения результатов, структуры Министерства образования были подвергнуты большой критике со стороны детей и родителей, на них обрушилось огромное количество жалоб, однако Министерство весьма сухо комментировало ситуацию и лишь после вмешательства А. Лукашенко заявило о создании комиссии по проверке результатов ЦЭ и возможном пересмотре результатов. В итоге результаты ЦЭ были пересчитаны, а в белорусском медийном поле стали активно распространяться отзывы учеников с благодарностью в адрес белорусского диктатора.
После завершения истории с результатами ЦЭ, Александр Лукашенко собрал большое совещание по вопросам образования, где была поставлена задача проанализировать систему поступления выпускников школ в высшие учебные заведения и окончательно определиться с ней в 2024 году. На протяжении всего лета 2023 г. Министерство образования и другие государственные структуры проводили встречи с педагогическим сообществом Беларуси с целью выполнить задачу Александра Лукашенко. Такие встречи прошли в Минске, Могилеве, Витебске, Гомеле и других регионах страны. В августе А. Лукашенко проводил новое совещание по вопросам образования, по итогам которого не принял отчеты ни министра образования, ни вице-премьера. После совещания Министерство образования провело общественную кампанию по выявлению ошибок в учебниках. Учителям, родителям и всем гражданам предлагалось заполнить электронную форму, где можно указать ошибки, а также случаи плохого изложения материала в учебниках. Наиболее интересной является мотивирующая часть данной кампании: в качестве заголовка выбрана фраза «Выполняем поручение Первого!», а в обосновании приводятся цитаты А. Лукашенко о необходимости издания «нормальных» учебников. Наконец, 21 сентября состоялось еще одно совещание по вопросам образования, которое также проводил Александр Лукашенко. На нем белорусский диктатор потребовал увеличить сроки обязательной отработки у студентов-бюджетников, заявив, что оптимальным сроком отработки он считает 5 лет. Также на этом совещании прозвучала идея о необходимости ввести обязательную отработку для студентов-платников. Данные идеи были немедленно взяты Министерством образования в работу и уже в октябре прозвучали заявления о введении данных мер со следующего учебного года. Также на совещании развернулась дискуссия о сохранении ЦЭ (Централизованный экзамен), Александр Лукашенко не раз заявлял, что является противником данной системы, выступает за сохранение школьных экзаменов и возвращение к советской модели внутренних экзаменов в ВУЗах. По итогам дискуссии Александр Лукашенко заявил, что модель ЦЭ необходимо сохранить на ближайшие 3-4 года, но при этом надо готовиться к последующему переходу к внутренним экзаменам в ВУЗах. Наконец, на совещании говорили о качестве учебников и, говоря об учебниках истории, А. Лукашенко сказал министру образования следующее: «Марзалюк (депутат Палаты представителей, член-корреспондент НАН) вам бы это сделал за один месяц, и людей подобрал, и сказал, что здесь и здесь надо шлифануть. Заключение получили бы наших людей, патриотичных, грамотных, умных, понимающих политику, и они бы вам шлифанули эти учебники. И мы бы сделали настоящий учебник, икону. Берешь — и приятно в руки взять». Уже в октябре, Игорь Марзалюк дал большое интервью государственному агентству БЕЛТА, где заявил о том, что он возглавил процесс мониторинга учебников по истории.
-
Массовое привлечение учащихся, студентов и педагогов к просмотру мероприятий с участием Александра Лукашенко
Как мы уже отмечали выше, подобная практика использовалась в белорусском образовании не только до сентября 2022 г., но и даже до протестов 2020 г. В то же время, такая практика носила точечный характер и часто была локальной инициативой руководства учреждения образования. Однако, данная ситуация кардинально изменилась в сентябре 2022 г. и сопровождала белорусское образование на протяжении всего 2022/2023 учебного года.
1 сентября 2022 г. Александр Лукашенко провел открытый урок «Историческая память — дорога в будущее», который транслировался на всю Беларусь и длился почти 4 часа. Интересно, что свой урок белорусский диктатор начал со следующей цитаты: «Разрастание культа личности Лукашенко, включая обязательство молодежи слушать его наставление в начале учебного года, — элемент тоталитаризма. Еще урока не было, разговора не было, а уже тоталитаризм. Нам это знакомо, это, во-первых. А во-вторых, сегодня не будет никакого тоталитаризма». На деле, всех учащихся 10-11 классов белорусских школ и учащихся 1 курсов колледжей обязали смотреть урок А. Лукашенко, даже несмотря на наличие обычных уроков в расписании.
Подобная ситуация произошла в марте 2023 г., когда Александр Лукашенко выступал с ежегодным Посланием белорусскому народу и Национальному собранию. Факты сбора студентов и преподавателей для просмотра Послания зафиксированы в Мозырском музыкальном колледже, Лоевском педагогическом колледже, Гомельском автомеханическом колледже, Гомельском торгово-экономическом колледже, Гомельском колледже электроники и информационных технологий, Воложинском сельскохозяйственном колледже, Лидском музыкальном колледже, БГУИР, БрГУ, ВГАВМ, ВГМУ, ВГУ, БелГУТ и других учреждениях образования. Отличительной чертой Послания 2023 г. стало то, что на протяжении 1,5 месяцев с учащимися, студентами и преподавателями проводились встречи, где им рассказывали о важнейших тезисах и цитатах А. Лукашенко. Например, в апреле 2023 г. такие встречи были зафиксированы в детских садах №4, №5 и №7 г. Ганцевичи, №3 г. Пружаны, в Шашковской и Засульской средних школах, школах Молодечненского района, Гомеля, Рогачева, Пинском аграрно-техническом колледже, Брестском колледже легкой промышленности, Кобринском колледже сферы обслуживания, Витебском технологическом колледже, Витебском медицинском колледже, Новогрудском торгово-экономическом колледже, Гродненском электротехническом колледже, БрГУ, БГПУ, ПолесГУ, БарГУ, ГГУ, БГУ и других учреждениях образования по всей стране. В мае Послание Александра Лукашенко обсуждалось в гимназии №1 Зельвы, Пинских аграрном технологическом и медицинском колледжах. Также обсуждение Послания А. Лукашенко активно проходило в рамках проекта «Зачетный разговор», в ходе которого учащиеся колледжей и студенты ВУЗов встречались с провластными чиновниками, активистами и пропагандистами. Подобные примеры зафиксированы в Ляховичском аграрном колледже, Гомельском торгово-экономическом колледже, БрГТУ, БНТУ, БГУИР, БГАМ, БарГУ, ИСЗ, БРУ и других учреждениях образования. Кроме просмотра и обсуждения Послания А. Лукашенко, руководителей и сотрудников учреждений образования массово обязали публично комментировать выступление белорусского диктатора. Абсолютно все комментарии содержали крайне положительную оценку Послания, в некоторых из них прослеживаются элементы поклонения Лукашенко. В качестве примеров приведем комментарии ректора МГЛУ Натальи Лаптевой, ректора БГУИР Вадима Богуша, ректора БНТУ Вадима Харитончика, декана исторического факультета БГУ Александра Кохановского, заведующей кафедрой экономики Полоцкого университета Инги Зеньковой, ректора БГУ Андрея Короля, директора Ганцевичской средней школы им.Бринского Александра Зайца, учителя математики и информатики Ржавской базовой школы Бешенковичского района Людмилы Адамович, директора витебской средней школы №29 им. В.В.Пименова Ольги Розновской, директора средней школы № 2 г.Рогачева Николая Белоусова.
-
Интенсификация проявлений культа личности Александра Лукашенко в образовательном процессе и внеурочной работе
На протяжении 2022/2023 и в начале нынешнего учебного года нами отмечены ряд случаев проявления культа личности Александра Лукашенко в образовательном процессе и внеурочной работе с детьми. Формы проявления культа личности носят абсолютно разный характер, его насаждение не останавливается даже во время каникулярного периода. Ниже мы приведем некоторые примеры проявлений культа личности, которые были нами зафиксированы на протяжении рассматриваемого периода:
В марте 2023 г. в Крытышинском детском саду детей заставили читать на видео Конституцию Республики Беларусь, выстроили с красно-зелеными флагами около патриотического стенда, где вместе с картой и символикой Беларуси находился портрет А.Лукашенко. В детском саду №1 г. Сморгони, детям демонстрировали символы Беларуси: государственную символику, контуры Беларуси и портрет А.Лукашенко. Использование портрета А.Лукашенко наряду с государственной символикой отмечено и при проведении мероприятий в гомельском детском саду №38, рогачевском детском саду №12. В столичной школе №64 летом появился стенд об истории Беларуси с 1991 г., который был наполнен изображениями и цитатами А.Лукашенко. В ноябре, в школе была открыта полноценная музейная экспозиция «Беларусь на переломе эпох. Хроника современности», которая восхваляет действующий в Беларуси политический режим, рассказывает о его успехах. В отдельной части экспозиции можно увидеть массовое использование изображения А.Лукашенко, хотя она посвящена органам государственной власти Беларуси в целом. В конце октября 2023 г. в учреждениях образования по всей стране прошли мероприятия в честь 105-летия советского комсомола. Показательный случай произошел в школе №26 г. Минска, где в экспозиции, посвященной комсомолу особый акцент делается на комсомольском прошлом А. Лукашенко: используется его портрет и цитата о комсомоле, представлена копия его комсомольского билета. В целом мы можем отметить, что за период сентября 2022-ноября 2023 г. в учреждениях образования значительно увеличилось использование портрета А. Лукашенко, частым явлением стало массовое фотографирование на фоне портрета, проведение мероприятий в залах, где присутствует такой портрет.
В рассматриваемый период нами зафиксированы случаи привлечения учащихся и студентов к мероприятиям, целью которых является возвеличивание Александра Лукашенко. Например, для сотрудников и учащихся Гомельского медицинского колледжа была организована выставка оружия и военной экипировки разных лет, новость о выставке сопровождается цитатами А. Лукашенко из речи накануне президентских выборов 2020 г. В Гродненском колледже техники, технологий и дизайна прошла диалоговая площадка «Единство народа – непреходящая ценность», где учащиеся колледжа, которые были спикерами мероприятия выступили в майках с нанесенными на них цитатами А. Лукашенко. В сентябре 2023 г. в БГСХА был разработан туристический маршрут «Дорогой Первого», который посвящен местам, связанным с биографией Александра Лукашенко. Кроме того, Академией был запущен туристический марафон, в ходе которого к данной экскурсии привлекались учащиеся Могилевских школ, нами зафиксировано участие в такой экскурсии детей из Могилевской гимназии №1. Широкую известность получил случай в Брестской области, где кадетов военно-патриотического класса Мухавецкой средней школы построили в музее под открытым небом «Аллея памяти» рядом с большим фото А. Лукашенко в военной форме и записали с ними поздравление под названием: «С Днем отца, наш президент!». В видеообращении А. Лукашенко называют отцом для всей страны, а также используют фотографии А. Лукашенко со своими сыновьями. Курсантов Института гражданской защиты МЧС привлекли к болению за хоккейную команду А. Лукашенко. Интересно, что курсанты не просто смотрели матч, а были одеты в цвета государственного флага и своим внешним видом создавали видимость массовой поддержки А. Лукашенко и его команды. Отдельная новость на сайте ВУЗа была посвящена оценке боления курсантов со стороны А. Лукашенко.
Отдельно остановимся на примерах внедрения культа личности А. Лукашенко в военно-патриотических клубах, которые массово создаются по всей стране, а к их работе привлекаются учащиеся школ и колледжей. В октябре 2022 г. свою первую годовщину отмечал военно-патриотический клуб «Рысь», созданный на базе войсковой части №3214. В честь годовщины сюжет о деятельности клуба выпустил государственный канал СТВ, где дети произносили идеологические фразы, в том числе «У нас самый лучший президент!», «Товарищ президент, мы не подведем». В июне 2023 г. прошел первый полевой сбор военно-патриотических клубов внутренних войск. Открытым свидетельством того, что в таких клубах ведется насаждение культа личности белорусского диктатора является видеоролик со слета, где дети говорят, что не подведут А. Лукашенко и произносят лозунг «Воля. Родина. Президент».
Осенью 2023 г. в открытом доступе появились учебные пособия для белорусских школ по геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Каждое из пособий начинается с фотографии А. Лукашенко и отрывка из его обращения по случаю 80-летия трагедии в Хатыни. В учебном пособии для 5–9 классов на странице №47 читателям сообщается, что 9 августа 2020 г. в Беларуси прошли президентские выборы на которых «более 80 % граждан отдали свои голоса за кандидатуру действующего Главы государства — А.Г. Лукашенко». Аналогичный пропагандистский текст размещен на странице 41 в пособии для 10-11 классов.
Насаждение культа личности А. Лукашенко периодически происходит и на официальных ресурсах учреждений образования. Например, летом 2023 г. ресурс ВГУ разместил видеофрагменты выступления А. Лукашенко 16 августа 2020 года. Также на ресурсах ВУЗов зафиксированы ряд других сообщений с подобной тематикой: поздравление А. Лукашенко с Днем Рождения, «содержание гарантий безопасности Е.Пригожину» со стороны А. Лукашенко.
Насаждение культа личности Александра Лукашенко связано и с проведением репрессий за критику белорусского диктатора. В июне 2023 г. в БарГУ прошло выездное заседание суда, где девушку-студентку осудили на 2 года ограничения свободы за то, что она оставила в одном из телеграм-чатов «оскорбительный комментарий» в адрес Александра Лукашенко. Осенью 2023 г. политическое судебное заседание прошло на базе Барановичского колледжа технологии и дизайна, где судили гражданина по ст. 368 УК (оскорбление А. Лукашенко). Как сообщается в новости, после заседания директор колледжа С.Шишина провела беседу с учащимися о последствиях необдуманных поступков. Также по этой статье были осуждены и представители педагогического сообщества Беларуси: профессор БГУТ Юрий Бубнов приговорен к 2 годам лишения свободы за «клевету» и «оскорбление А.Лукашенко», детский поэт и писатель, учитель частной школы «Смарт скул» Дмитрий Юртаев был также осужден на 2 года лишения свободы за оскорбление А.Лукашенко.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя итог нашему исследованию, можно сделать вывод, что тенденция к усилению культа личности Александра Лукашенко в белорусском образовании серьезно проявилась в 2022/2023 учебном году и имеет абсолютно различные формы. Отдельно выделим переход в учреждениях образования к массовой и системной работе по насаждению культа личности белорусского диктатора во время его крупных выступлений. Учитывая скорое приближение электоральных кампаний 2024–2025 гг. мы считаем, что тенденция к усилению культа личности А. Лукашенко в образовании будет лишь нарастать. Мы считаем, что повсеместным проявлением данной тенденции станет массовый просмотр и обсуждение на всех уровнях образования «важных» выступлений белорусского диктатора, пропаганда действий А. Лукашенко на официальных ресурсах белорусских учреждений образования. Кроме того, сохранится пассивная роль Министерства образования, которое будет лишь исполнять волюнтаристские решения и идеи А. Лукашенко. Кроме того, возможным проявлением культа личности белорусского диктатора могут стать музейные экспозиции в школах, посвященные правлению А. Лукашенко. Также роли А. Лукашенко в истории может быть отведена значительная часть нового учебника по истории Беларуси для 9 класса. Мероприятия по насаждению культа личности могут также проводиться активистами БРСМ в ВУЗах, серьезную пропаганду роли А. Лукашенко в истории Беларуси мы ожидаем увидеть в военно-патриотических клубах. Продолжится практика привлечения учащихся и студентов к проведению политических судов над гражданами, которые обвиняются в «оскорблении А. Лукашенко». Таким образом, обозначенная нами в данном исследовании тенденция носит нарастающий характер и будет все чаще проявляться в нынешнем, а также в следующем учебных годах.
