Общие тенденции мая
Взаимодействие систем образования Российской Федерации и Республики Беларусь в период мая сохранило свою активность как в и предыдущие месяцы.
Как и в апреле, рост активности сохраняется практически по всем ключевым направлениям взаимодействия: молодежная политика, взаимодействие высших учебных заведений, взаимодействие систем общего среднего образования (школы, гимназии) и т. д.
Важно отметить, что в мае, подавляющая часть активности в системе образования и пророссийского влияния на нее была так или иначе связана с празднованием Дня Победы. Вокруг этой даты строилась деятельность пророссийских организаций и акторов как за несколько недель до нее, так и после. Все внимание в первой половине мая было сконцентрировано на организации мероприятий, концертов, митингов, посвященных теме Дня Победы. В рамках этого праздника происходило очень тесное взаимодействие пророссийских организаций и государственных органов Беларуси на всех уровнях, в том числе и в образовании.
Далее, мы рассмотрим подробнее ключевые события тенденции, которые происходили в мае 2024 года в процессе взаимодействия и сближения двух систем образования:
- Освещения тематики “специальной военной операции” и событий в Украине.
В аналогичном мониторинге за апрель мы упоминали, что на каналах пророссийских акторов чаще стали в том или ином виде упоминать события войны в Украине. Так, например широкое освещение получило мероприятие, прошедшее в Москве с участием 4 школьников из Беларуси (Минской, Брестской, Гомельской, Гродно). Во время торжественной церемонии награждения и чествования лауреатов инициативы «Горячее сердце», на ней присутствовали члены Правительства России, Совета Федерации, депутаты Госдумы, политические и общественные деятели, Герои России и кавалеры ордена Мужества, получившие награды в ходе “СВО”. 2 мая на всех каналах Россотрудничества в Беларуси вышли информационные материалы, посвященные событиям в Одессе 2 мая 2014 года. Еще одним широко освещавшимся сюжетом на каналах Россотрудничества и других пророссийских каналах, стал видео сюжет об участии в Параде Победы в Москве участников войны в Украине, который носит явно героизирующие нарративы самой войны и ее участников с российской стороны. “Во время Парада Победы в отдельной коробке по Красной площади впервые прошли участники СВО. Все они прибыли в Москву прямо с фронта, а в День Победы надели свои боевые награды и встали в единый строй”. - День Победы и проведение акции “Бессмертный полк”
Самой важной темой как в проводимых мероприятиях, так и в информационном поле пророссийских организаций и акторов стала дата Дня Победы. Только на начало мая Россотрудничество (Минск, Брест, Гомель, Гродно) провело десятки тематических акций, мероприятий, выставок совместно с местными органами власти и учебными заведениями разных ступеней (школы, гимназии, лицеи, среднеспециальные учебные заведена, высшие учебные заведения). Но самым главным событием стало анонсирование и проведений акции “Бессмертный полк”, которая до 2024 года фактически не получала официального разрешена властей. В этом же году акции прошли сразу по всей Беларуси: Брест, Могилев, Гродно, Витебск, Гомель, Бобруйск. Очевидно, акция стала большим успехом для пророссийских организаций. Помимо самого факта проведения, большое внимание было уделено информационному сопровождению акций, привлечению людей и вовлечению в нее государственных организаций на местах. - Проведение совместной коллегии Министерства образования Беларуси и Министерства просвещения Российской Федерации.
18 мая совместное заседание коллегий Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства образования Республики Беларусь. Основной акцент был сделан на сотрудничестве в области воспитания и проведении ученических обменов. Другая приоритетная задача, которую обозначили чиновники: подготовка квалифицированных педагогов и разработка единых подходов в системе профессионального образования. Для этого было принято решение о создании Ассоциации колледжей России и Беларуси. Напомним, что уже существует подобная ассоциация, которая объединяет школы России и Беларуси. На данный момент в эту ассоциацию входит уже 171 белорусская школа, при этом цифра постоянно растет. Мы ожидаем, что также активно будет развиваться ассоциация колледжей.
Помимо создания ассоциации, чиновники министерств двух стран определили ключевые направления для сотрудничества России и Беларуси в области образования на 2023–2024 год:
- воспитание детей;
- программы ученического обмена;
- развитие педагогических кадров;
- обмен передовым опытом;
- развитие среднего профессионального образования;
- расширение деятельности Ассоциации школ России и Беларуси;
- обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
Как мы видим, области сотрудничества будут значительно расширяться, а следовательно, система образования Беларуси еще в более значительной степени будет интегрироваться с системой образования Российской Федерации.
- Проведение форума в Минске “Цифровая История”
18-19 мая в Минске прошел форум проекта “Цифровая История”. Примечательно, что местом проведения стал Концертный зал Национальной Библиотеки Республики Беларусь, директором которой является один из самых главных пророссийских акторов в Беларуси, Вадим Гигин. Это уже не первое мероприятие в стенах библиотеки, которое проводят пророссийские организации. Сам форум был примечателен несколькими моментами:
- Участие в нем Александра Дюкова, который выступил с докладом: “Константин Калиновский. Неизвестное документальное наследие”.
Мы уже не раз писали об Александре Дюкове, который много лет является главным пророссийским актором и занимается “развенчанием мифов” истории Беларуси. - Выступление Вадима Гигина с докладом: “Губернатор Михаил Муравьёв и национально-культурное возрождение Беларуси”.
- Выступление Алексея Лобина с докладом: “Битва под Оршей: взвешенный взгляд”.
Как мы видим, сразу несколько тем, звучавших во время проведения форума были представлены пророссийскими акторами с намеренной попыткой пересмотра их исторической значимости в истории Беларуси, а также попыткой “отбелить” некоторые негативные образы российских исторических деятелей.
Задачей данного мониторинга, является исследование и анализ основных событий, которые происходили в образовательной системе Беларуси и ее взаимодействия с системой образования Российской Федерации. Для исследования был проведен мониторинг ресурсов пророссийских организаций в Беларуси, официальных источников Министерства образования Беларуси, государственных организаций, которые занимаются образовательной политикой.
Весь мониторинг можно прочитать или скачать по ссылке.
